成功案例

成長故事分享：學員 HA

• 以非口語方式溝通
• 難以表達需求與想要的東西，常以丟物品或揮掃物品作為表達方式
• 在轉換活動或與家長分離時情緒反應較強烈（如長時間哭鬧約30分鐘至1小時）
• 常以攀爬家具（如書架）方式取得想要的物品

• 開始能閱讀書本和唱歌
• 開始使用輔助溝通工具（AAC）表達需求與想法
• 逐步發展出語言表達能力
• 在轉換活動時更能展現獨立性，即使家長不在場也能較順利過渡

highlights

每個孩子都不一樣，目標和成長的路徑也各有不同。以上的故事，記錄了不同孩子如何達成屬於自己的目標。

能夠陪伴他們成長，是一件很榮幸也很珍貴的事。也希望未來有機會，我和我的團隊能夠陪著您和您的孩子一起走這段路。